記者 楊金明/玉里報導
花蓮縣政府教育處今(31)日於玉里國中辦理第二屆「2020花蓮太平洋全國無人機運算思維賽暨亞洲機器人運動競技大賽-東部分區賽」，鑒去(108)年舉辦的成功經驗，擴大邀請全國大專院校、高中職、國中國小生各路程控無人機高手，齊聚在這個擁有深厚人文底蘊及不斷創新求變的幸福花蓮城，共同較勁、精彩翱翔!
縣長徐榛蔚表示，在花蓮縣資訊課程架構下，無人機程式教育應用不僅結合了Maker自造者教育、程式教育及STEM素養教育，也具備跨域整合及生活應用，實際銜接資訊科技課程，讓學習變得更生活化也更有趣。徐榛蔚縣長指出，花蓮縣政府重視孩子均衡發展，致力推展中華傳統文化及智慧科技教育，近年智慧教育中心系統化推動程式語言教育，讓花蓮的科技教育大步向前，進而提升學子國際競爭力。
程式設計及AI人工智慧普及化已是未來世界的趨勢，花蓮縣科技教育首重新興科技的複合能力應用；透過程控無人機的媒介，強化運算思維、激發學生科技領域的創思發想、並持續培育與未來科技世代接軌所必需的能力應用。
此次賽事由花蓮縣政府教育處主辦，並與台灣創新自造者學會、緯育wikidue，進行產學合作共同規劃競賽項目，競賽組別分別為無人機程控障礙賽及無人機遙控障礙賽。不論是透過程式編撰達到指定的關卡動作，或是考驗參賽者反射神經的遙控項目，參賽者都必須在最短時間內通過障礙，全神貫注的操縱無人機穿越重重障礙關卡，完成關卡項目、達成目標。考驗參賽者對程式編寫及機體特性熟悉度的同時，亦培養學生邏輯思考與解決問題的能力。
為讓更多花蓮師生熟悉此次無人機競賽賽制，提高參賽隊伍及教學質量，花蓮智慧教育中心已陸續開辦相關工作坊，從基礎飛行原理、無人機組APP設定，到無人機穿越障礙的技巧訓練，期待本縣師生在這次競賽中能獲得佳績，藉此培養更多操控無人機的優秀人才，未來在各領域發展應用。
花蓮縣為推動資訊教育，自國小一年級起即安排不插電資訊課程，有系統地規劃從國小至國中的資訊科技及生活科技課程，自小培養孩子運算思維及動手實作的素養與能力，透過教師設計實際操作與體驗的各項教學，將程式教育生活化、趣味化、maker化，此次競賽活動亦讓學生在AI智慧無人機的學習過程中，將所學的程式教育進行實際應用，帶動花蓮創新教育大躍進，進一步實踐花蓮智慧城市的理念目標！
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