花蓮縣政府為推動生命教育方案，強化學前到成人之終身發展階段，更加強關懷特殊與弱勢族群，引導並鼓勵學校透過連貫與統整、議題融入等方式，於各領域/科目課程之教學設計與實施，在本學年度完成46場次以上之相關宣導課程與活動，實現生命教育之目的。
花縣國民中小學校於112學年度透過結合社會、綜合、自然、健康與體育、藝術與人文及生活等領域，教師、學生與家長志工進入社區，以多元形式，表達對不同年齡族群、宗教、文化之瞭解與關懷，並培養鄉土情懷，包括「粽葉飄香」親子連心慶端午活動，師生與社區長者一起包粽子，學生上臺獻唱客家歌謠、母親節族語歌唱、歲末感恩送暖活動，師生一同前往社區與長輩互動，各班準備表演活動、祝福卡片，並以實用的物資，關懷弱勢學生家庭與社區長者。
縣長徐榛蔚表示，社區關懷是生命教育在地鄉土的出發點，縣府長期為建構健康、安全參與及終身學習的友善校園環境，關懷長者之外，學校與社區發展協會合作，辦理親職教育親子路跑、部落健康營造、衛生及菸檳酒防治等宣導，傳承並讓學生了解在地文化，同時服務社區清掃街道。於震後救災與人文之重建，學生寫卡片給救難隊並至消防隊唱歌，用音樂傳遞溫暖，體恤他們的辛勞。
學校帶領學生迎接十二年國教課程，結合在地特色並深耕校園生命教育文化，於本學年度完成46場次以上之相關宣導課程與活動，期讓生命教育透過傳承、資源與經驗共享，落實「自發」、「互動」、「共好」的理念，讓生命教育陪伴不同生命階段的孩子，看見自己最美的那一面，成為自己理想的大人。
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