台灣即新聞 記者 楊金明/玉里報導
面對家鄉日益高齡化的社會趨勢，花蓮縣玉里國小六年級的學生陳蔚雲、王佑君與呂祉霖，從自家長輩的日常陪伴中看見需求，發明出結合AI技術與遊戲互動的復健系統「健康村動動機」。這項充滿溫度與實用性的作品，在「IEYI世界青少年發明展：臺灣選拔賽」中大放異彩，成功奪下社會照顧組金牌，團隊將於今年7月代表臺灣前往參加世界賽，在國際舞台上展現臺灣學子的創新實力。
看見阿公的退化 捨不得他只能呆坐家中
談起創作動機，團隊成員蔚雲分享了一段充滿洋蔥的真實故事。蔚雲回憶，以前阿公健康的時候，總是會開心地帶她出去玩；但隨著年紀增長、身體退化，阿公現在大多時間只能無力地坐在家裡，只有當蔚雲回老家探望時，阿公才會勉強打起精神。為了解決偏鄉長輩復健缺乏動力的問題，並希望能親自鼓勵家中的阿公，團隊打造出專為長輩設計的AI互動復健系統「健康村動動機」。作品深刻回扣了「陪伴」、「遊戲」與「約定」的核心理念，將枯燥的不同的復健動作轉化為有趣的「接鑽石大挑戰」、「上樓梯大挑戰」與「拔蘿蔔大挑戰」等闖關挑戰，讓復健不再是無聊的差事，而是長輩與家人間的美好約定。
走入長照站實測 長輩「想一玩再玩」
「健康村動動機」的設計不僅具備創意，更強調高度的實用性與個人化。系統採用RFID技術，長輩只需一刷即可登入並自動載入個人資料，並透過Teachable Machine模型即時判斷動作完成度，搭配ESP32晶片將數據上傳雲端追蹤，此外，系統中負責提供主程式和生動語音引導的Scratch程式平台，更是這三位六年級學生從四年級開始，持續參加由呂奎漢老師所開設的免費夜間程式課程「今晚誰來Code」，一點一滴穩紮穩打磨練出來的真功夫。他們將無數個夜晚學寫的程式，化作了陪伴長輩最溫暖的支持。
為了讓產品真正貼近使用者，團隊在設計前發放問卷給72位包含職能治療師、護理師等專業人員進行市場調查。更難能可貴的是，團隊親自帶著作品前往當地的社區型長照站，讓在地的長輩實際使用。團隊成員佑君和祉霖在一旁觀察，看見長輩們在遊戲引導下，居然開心得「希望一玩再玩」，兩人深受感動，深刻體會到自己的發明真的能成為幫助他人的實用工具。而在邀請多位專業治療師實際操作評估後，治療師們也高度肯定該機器能根據長輩能力安排運動處方，並搭配「願望卡」增加使用動機；且開發成本僅市售同類產品的千分之一，具備極高的市場潛力。
校長張佑先：科技教育深化發展的最佳見證
對於學生們能從在地需求與家人羈絆中看見發明的價值，玉里國小校長張佑先強調：「玉里國小長期推動科技教育，致力於培養學生的創新能力與科技素養，鼓勵學生將科技應用於解決生活問題。這次獲獎不只是競賽成果，更是我們科技教育深化的最佳見證，讓我們倍感驕傲。未來將持續支持孩子發揮創意，期盼這些創新的種子能茁壯長大，讓科技真正結合社會需求，創造改變未來的更多可能性。」
放眼國際，期許未來持續優化
「健康村動動機」團隊將帶著這份榮耀與對家鄉長輩的關懷，於7月啟程前往IEYI世界賽。團隊未來期望能擴增多語言功能以服務多元族群長輩，並導入更深入的AI個人化訓練建議與豐富的社群獎勵機制，讓每位長輩都能主動、開心地迎向健康生活。
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