台灣即新聞 記者 楊金明/卓溪報導
花蓮縣卓溪鄉卓清國小首次於鹿樂平台申請2024年第五屆「好書覓良緣 教育無偏鄉」閱讀計畫受【益品書屋】認購支持，讓閱讀推動更有力量，不僅成為師長們推動閱讀教育的力量，也讓孩子們在圖書的世界裡看見更遼闊的未來。
劉千瑜校長接著於鹿樂平台申請2024「遠鄉閃閃－文曄校園攝影深耕計畫」獲得文曄基金會贊助。在113學年度藉由主題式教學為核心，跨域整合各個學科，展開為期一年十八堂課的攝影教育，以攝影關懷陪伴孩子，並帶來美感教育、建立學生自信及認識部落之美等成效。
校長劉千瑜表示，由文曄基金會主辦的《遠鄉閃閃－文曄校園攝影計畫》成果聯展，於114年7月24日起至8月3日在台北市萬華剝皮寮歷史街區147、149棟展覽，並且大方贈送每位小朋友1人1本「相片的溫度—37度感光時刻」為主題的攝影課程成果合輯。接著將由徐振傑老師指導的學生作品擇優參加由宜蘭縣、花蓮縣數位機會中心與宜蘭縣及花蓮縣政府教育處共同辦理的「小攝影師的三個大夢」徵件比賽，本校2位小朋友分別榮獲「特別獎」及「佳作」的佳績，劉千瑜校長表示從課程到成果到獲獎的過程，都令卓清國小的親師生看見了不一樣的學校、不一樣的部落及不一樣的自己。
正因為與鹿樂平台多元的合作，讓卓清國小被看見，所以昨22日下午「島嶼鹿樂─教育共創交流會花蓮場」才會邀請卓清國小跟大家經驗分享並進行意見交流。
劉千瑜校長感恩所有的一切～感恩鹿樂平台、曾守正教授及其團隊；感恩文曄基金會、徐振傑老師及其團隊；感恩卓清國小最棒的教學行政團隊（高俊雄主任、江子涵老師及陳奕貞老師）及最可愛的部落家長們，更感恩今天願意到現場與我們一起共學、共好的師長及志工們﹗感恩所有的一切﹗造就了今天下午氣氛愉快融洽的教育交流會！
我們與鹿樂平台的緣分會一直延續下去，也希望藉由這次的教育共創交流會能讓更多學校認識鹿樂進而與鹿樂合作，讓花蓮的教育不再是偏鄉，甚至能讓花蓮的學子與六都的孩子共學、共好!
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